|
Septembri algusesd külastasid meie koolieelikud Mürakarud KIK õppeprogrammi "Veetarga retk Kostivere karstialal, Jägala joal ja Linnamäe HEJ-s" Tutvuti Kostivere karstiala, Jägala joa, Linnamäe HEJ-ga, keskendudes nende tähtsusele ning eripärale puhta vee ja selle tekke seisukohast, samuti tutvustatakse piirkonna loodust (nt vaadeldi ja külastatakse karstivorme, fossiilide välja ja tutvustati maakera ajalugu.
Vahepeal tegime ka väikese piknikku ja tähistasime rühmakaaslase sünnipäeva lauldes ja pirukatega. Viimaseks punktiks oli Jägala Juga, kus jäime natukene ka vihma kätte. Seal kuulsime, miks see vesi nii kollane on ning nägime fossiile.
0 Comments
Katse: teeme uue aine - "süsihappegaas"
Selleks, et lihtsalt süsihappegaasi saada tegime pudelisse sooda ja äädika segu, kork ruttu peale. Lapsed said kuulata, et tekkis kihisemine. Pudeli korgi avades suunasin selle küünlale, mis kustutas leegi. Lõpetuseks süütasin veelkord küünla ja üheskoos puhusime selle leegi ära. Meie väljahingatavas õhus on süsihappegaas. Sipsikud uurisid veenädala raames kui palju sisaldavad vett õun ja kurk. Katse kestis teisipäevast neljapäevani. Kurk ja õun seisid rühmas ja nagu näha, siis 4 päevaga aurustus neist päris palju vett ära. Kurk jäi lausa poole kergemaks. #sipsikudkatsetavad Veenädala raames käis Sipsikutel külas ka Tallinna Vee esindaja, kes rääkis lastele kuidas töötab puhastusjaam, kuidas säästa vett ja miks ei tohi midagi muud torudest alla lasta peale wc paberi. Samuti tehti lastega ka paar põnevat katset, näiteks vaadati kuidas wc paber laguneb vees, aga tavaline kätekuivatus paber ei lagune. Samuti vaadati, mida teeb ummistus torudes. #TallinaVesi  Veenädala raames arutasid Mõmmikud (6-7 a.) järgmistel teemadel: 1) kuidas tekib vihm? 2) miks üldse on vett vaja? 3) kas vesi võib otsa saada? 4) kuidas tekib vikerkaar? 5) kui palju on 1 liitris merevees soola? Vaadeldi: 1) erinevate veekogude pilte (tiik, järv, jõgi, meri, ookean) 2) pilte jõeelanikest: tigu; vähk; part 3) pilte järveelankiest: kalad; konn; luik 4) pilte mereelanikest: merihobu; meritäht; kalmaar; meduus, krabi; hai; kaheksajalg Tutvuti: 1) Eestimaa järvedega Meeled: 1) maitsmine -soolane vesi (merevesi on soolane!) 2) kuulamine - miks merevesi on soolane (naljalaul "See juhtus ennemuistsel aal..." 3) kompimine - veest "varanduse otsimine" (pärlid) Meisterdamine - akvaarium!  Meie lasteaia kõige pisamad Päikesejänkud (1,5-3 a) tegid õues lumekunsti ja said vesivärvidega lumele joonistada. Tegevus pakkus palju rõõmu ja nalja :)  Meie lasteaia kõige pisemad Lottede rühma lapsed tutvusid jääga. Eesmärk oli uurida kui kiiresti jää sulab kui seda erinevatel viisidel mõjutada. Vaatasime, kuidas jää sulab kui seda hoida käes ja kui kiiresti siis, kui jääle valada peale sooja vett. Panime ka jäätükkide sisse eelnevalt erinevaid nööpe ja kujukesi, et oleks põnevam jälgida, kuidas need jää seest välja sulavad. Saime teada, et jää on kõva, külm ja sellel ei ole lõhna. Lapsed said aru, et sooja vett peale valades sulab jää kiiremini. Veel saime teada, et kui jää kätte võtta hakkab see sulama ja käsi saab märjaks. Tallinna Liivalossi Lastaia Lepatriinude rühm külastas Kesk-Eestis asuvat Puhta vee teemaparki. Teemapargis viiakse koostöös oma ala ekspertidega läbi haridusasutuste riikliku õppekava kohaseid õppeprogramme, mille abil saavad õpilased põnevate ja mitmekülgsete mänguliste tegevustega õppida loodusteadusi. Lepatriinud külastasid meelteaeda, mis pakkus lastele palju mängulisust. Sai mängida ja kuulata suurt tuulekella, kompida labürindi lõpus olevat suurt kuuli, nuusutada ja maitsta maitsetaimi. Metsapargis õpiti sammudega puu pikkust mõõtma, otsiti orava pesa, räägiti samblikest ning võrreldi noore ja vana puu koort.. Seejärel kostitati ennast lõkke ääres maitsvate võileibadega. Edasi jätkus rännak ümbruskonnas paiknevatel õpperadadel. Lapsed õppisid, millist kuusepuud peaks jõuludeks valima, kuulasid läbi toru maa all oleva vee kohinat, kordasid üle kuidas loodust hoida, vaatlesid metssea spad jne. Pärast pikka matka mängiti teadmiste kordamiseks tore liikumismäng ning seati sammud buss. Lapsed olid rõõmsad, täis uusi teadmisi ning magasid magusasti terve kodutee. Anni Veski |
